第120章

作品:《我讨厌她,我装的

    怎么开始夸她了。

    林知韫回过神来,轻轻点?头?,“没事,你们讨论吧。”

    顾澜清没说?话,只是在上车的时候轻轻勾了下她的小?拇指。

    林知韫指尖一颤,一阵麻意涌上心房,猛然回头?望向她。

    只见顾澜清冲自己挑眉,指尖上的那阵暖意转瞬即逝,林知韫又匆匆回过头?来。

    怎么会有种偷//情的刺激感呢?

    顾澜清这边放开了她的指尖,又转过头?去跟南一正常讲话。

    仿佛什么都没有发生?过。

    林知韫又扁扁唇,她勾勾手指是想安抚她么?

    林知韫独自落座,跟在南一身?后?的尤欢自然坐在她身?边。

    她们的座位在顾澜清和南一座位的同一排。

    林知韫余光看到?顾澜清的视线投过来,没有与之对视,反而自顾自地看向窗外。

    山明的空气比林州好太多了。

    风景也比顾澜清好看多了。

    她自己坐到?南一旁边去了,又来看她林知韫作什么?

    旁边的尤欢轻声?同她讲话,林知韫忽而起了八卦之心:“这几天有进展吗?”

    尤欢难得面颊发红,“算有吧。”

    “刚才我不是缠着学姐一起去看首饰吗?她给我送了一对耳环!”

    林知韫心尖一颤,原来送人礼物是一件这么容易让人误会的事。

    她只是看到?顾澜清很喜欢那个手镯就买了,随着心意送给她。

    所以顾澜清开心是因为?收到?她送的礼物了吗?

    收到?朋友的礼物至于开心成这样吗?

    还是她跟尤欢一样,因为?是心上人送的礼物才会如此欢喜?

    林知韫这才反应过来,顾澜清是个演员,她在跟她演“朋友”关系。目的是刺激自己,如果自己不甘心只跟她做朋友的话,会不开心、吃醋?

    否则刚刚顾澜清不至于使小?动作来宽慰她的心——

    那个勾手指的动作也太暧昧了。

    林知韫唇角不自觉勾起一抹笑。

    尤欢看她笑了,觉得很惊奇。又注意到?右方投来的目光,不自觉往右边看去,是顾影后?——

    她正目光凛冽地望着自己以及笑着的林知韫。

    尤欢与之对视,看见顾影后?眼底闪过一丝深意,没来得及瞧仔细,便看见她转移了视线。

    顾影后?不会又误会什么了吧?

    小?林老师视线总是不自觉偏过去,看起来也很在意顾影后?。

    所以是什么阻挠了她俩在一起呢?

    尤欢在心里?轻叹一声?气,只觉得两情相悦着实不是一件易事,两情相悦与在一起也是两码事。

    长达三个半小?时的行程,林知韫一直欣赏着窗外的风景。

    天气晴好,山河湖泊在冬日暖阳的照耀下,显得异常柔美?。

    不过广南的地形属实复杂,要历经山间盘桓、横穿隧道、跨越大桥,才能抵达南安镇。

    不过虽然路程艰难遥远,目的地的风景却?是极美?。

    南安甚至比山明的气候还要好,纵使是冬日,都能看见些鲜花。

    林知韫看得惊奇,只听尤欢在一旁感慨:“这么好的地方怎么会是贫困地呢?”

    “大概是地理?位置偏僻吧?”林知韫回望来时的路,得出这么个结论。

    尤欢望远处一望,“是不是已经在修路了?”

    林知韫看过去,一条蜿蜒大道横亘在田野之上。看起来是快要通车的样子。

    要想富,先修路。这句话不是没有道理?的。

    经济学里?也常有这样的论断,交通对当地的经济发展影响极大。

    大清闭关锁国的那些年,经济也是下行得厉害。

    单靠内循环是不行的。

    抵达录制地南安中学,众人下车。

    这里?看起来跟林州的普通中学似乎没有太大的差别,建筑物也不算太新?的样子。

    说?明之前南安中学之前的条件就不算差,并?不存在因为?要录制综艺紧急修缮的情况。

    录制开始了,嘉宾戴上录音设备,分学科排排站。

    导演开始介绍南安当地情况。

    南安此前是国内著名的贫困镇,这几年在政府的帮助以及中央的重?视下,已经实现了总体小?康。

    当地政/府也做出了许多努力来扶持基础教育,每年也有很多大学生?来此处支教,比如宋之妧栀南老师之前就来过。

    现在的教育资源相对以往而言已经非常不错了。

    听到?导演的介绍,林知韫又想起放在心底的那个女孩。

    那个阳光明媚、求知若渴的女孩。

    要是没有发生?那场意外的话,她一定能享受到?如今的教育资源,现在已经大学毕业了吧?

    注意到?林知韫的眼神似乎黯然,顾澜清在一旁轻轻拍她的后?背,“她现在也会过得很好。”

    她。游木娜。

    林知韫心间一暖,顾澜清总是能看出来她在想什么,她在意的是什么。

    导演紧接着开始介绍来此录制支教综艺的目的。

    此次来此地录制,一是希望能够对当地高三的学生?予以基础的夯实与技巧的辅助。

    二是引起社会对教育资源贫瘠地区的关注。

    三是给全国观众介绍南安,介绍此处的风土人情、自然风光,以期带动当地的旅游业发展。